阅读帮我划独木舟。 ,撰稿人: 段锡民

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所属分类:情感文章

周末的早晨,细雨沙沙作响。我带着一把红伞来到了城西的龙山社区书店。推开门,一股熟悉的书生气向我扑来。因为下雨,书店里人不多,只有一个女孩在书柜前浏览,一个白发老人戴着眼镜在书桌前看杂志。我向坐在角落的管理员点点头,转身走向书架。我想借曹文轩的作品。纯“稻草屋”、“青铜葵花”……可以扫描但找不到。可能是书店没买,也可能是之前借的。准备咨询管理员的时候,瞥见一本旧书,黄色的书脊挤在排列整齐的书中。我伸出手,抽出书,眼前突然亮了起来:这是老版的《青春之歌》。看着熟悉的封面,翻开泛黄的书页,兴奋涌上心头:这是我少年时接触到的第一本文学书!握着它就像握着一个多年不见的朋友的手,连墨香都变得芬芳。

这本书打开了我记忆的大门,书的记忆涌出——

阅读是我50多年人生经历的重要组成部分。书籍的魔力伴随着我命运之船的整个航程。

1975年,我才15岁,中学毕业,成了一个地道的农民。九年的学习并没有让我积累多少文化知识,在村里也找不到任何与文化相关的东西。环境似乎已经注定了我。这只船只能在几乎干涸的河里旋转。然而,人生总有奇迹。有一天,我在家里翻旧杂物时,从一个破木箱里发现了一摞书,其中有《青春之歌》、《林元》、《钢铁是怎样炼成的》、《中共党史纲要》等小说。这些书是我父亲退休时带回来的。我爸妈看到我拿着书偷看,只叹了口气,没有阻止我。接下来的日子变得天蓝地宽,我的视野五彩缤纷。闲暇之余,我兴致勃勃地轮流捧着这些书“,一遍又一遍地啃”。这些书为我打开了通向外界的窗户:战争,然而地下工作,不同时期的革命斗争故事;蒋捷、春玲和杨子荣是鼓舞人心的英雄形象。他们不屈不挠的生活,献身理想的精神,对血肉之躯的生动描绘,开阔了我的眼界,给了我文艺的熏陶,一遍又一遍的阅读,也锻炼了我的语感:识词、积词、选词、造句,阅读能力和写作能力都在不知不觉中得到增强。正因为如此,高考复读的时候,我顺利通过了大专师范。

师范学院毕业后,我被分配到一所偏远的农村学校当老师。同事推荐我读《爱的教育》。小说中简单深刻的情感和浓烈的爱的氛围感染了我,稳定了我的行为。之后看了陶行知的作品和苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》《把心献给孩子》。“教千万人寻求真理,学千万种做人的方法”。教育大家的教学和传播大爱的实践感染了我,使我认识到教育是一门创造性的艺术,是一项值得为青春付出的事业,从而坚定了我当老师的决心。想当好老师,需要“补不好”。于是我利用业余时间“泡”在学校图书馆,阅读所有能找到的国内外知名教育家的传记和代表作品,系统地学习教育管理理论,坚持学以致用。

作为一名语文老师,30多年来我养成了常年阅读文学作品的习惯,从古今经典到诺贝尔奖获奖作品,从书店购买到图书馆和书店借阅到网上阅读……

读书让我的教育生涯丰富多彩。读书帮助我从一个老师变成一个合格的老师,一个称职的学校管理者。

生命之船需要在宁静的港湾里破浪休整。知天命的一年过去了,读书逐渐远离了“金屋”“颜如玉”的功利心,成为了灵魂的需要。就像物质生活离不开空气和阳光一样,阅读也成了我精神生活中不可或缺的养料。

正如明代学者陈所说,“流水之声可以养耳,绿草可以养眼,读书可以养心。”,我把阅读看成是对情感的过滤和透析,用灰尘洗涤灵魂,滋养心灵,升华精神。心烦时读书,读书是无愁的少女,开心时读书,读书是诠释之花。受伤的时候读书安慰我,挫折的时候读书坚定我。春风好的时候读书,书教我淡泊,我陷入低谷的时候读书,书给我激情。无论春夏秋冬,喜怒哀乐,书籍永远是我的精神寄托。举着经典卷轴,就像穿越时空聆听圣贤大师的教诲,打开书页浏览,与至亲好友畅谈。读卢梭的《忏悔录》,我佩服他用赤裸裸的真诚呈现人类的尊严;读梭罗的《瓦尔登湖》,体会他亲近自然,回归淡泊状态的纯粹;读海明威的《老人与海》,领略“一个人可以被毁灭却不能被打败的不屈精神” ……,让我沉浸在几千年积累的优秀文化中,从而摆脱虚荣、贫穷、庸俗和肤浅。读书让我从人类智慧的结晶中吸取营养,从而创造出健康、阳光、积极的生活。

很庆幸有一天满满的都是书,很感谢书陪伴着我的人生航程……,带给我快乐的心情。我兴高采烈地带着两本新书告别书店,走进细雨中。

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